Sinónimos, antónimos, homófonas, homónimas o polisémicas

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Tercer período de castellano grado 5°---2021

Docente: M. Aydée Copete Pinilla.

Taller # 4

Sinónimos, antónimos, homófonas, homónimas o polisémicas.

Sinónimos

Son las palabras que tienen un significado parecido, pero se pronuncian y se escriben en forma diferente, ejemplo:

Palabra: Investigar

Sinónimos: consultar, averiguar, indagar, explorar, estudiar.

Antónimos:

Son las palabras con significado contrario.

Palabra: claro

Antónimo: oscuro

Palabras homófonas:

Son las que se pronuncian igual, se escriben distintos y su significado es diferente. Ejemplo:

Cima: altura elevación.

Sima: pozo muy profundo

Casa: vivienda

Caza: de cazar, cuando los hombres van de caza.

Bello: bonito, hermoso, lindo.

Vello: pelo suave de la piel.

Palabras homónimas o polisémicas:

Son las palabras que tienen igual escritura, igual pronunciación, pero diferente significado, ejemplo:

Cura: sacerdote

Cura: venda para cubrir heridas pequeñas

Cara: nuestro rostro

Cara: producto costoso

Actividades

1-Relaciona cada palabra con su sinónimo y su respectivo antónimo

Hermoso robusto rápido

Incapaz dialogar flaco

Gordo despacioso callar

Hablar bonito feo

Lento inútil inteligente

2- Clasifica las siguientes parejas de palabras en: homófonas, homónimas o polisémicas y busca su respectivo significado.

Vienes y bienes _________________

Vienes: __________________________________________________________

Bienes: __________________________________________________________

Gato y gato __________________

Gato: ________________________

Gato: ___________________

Canal y canal __________________

Canal: ____________________

Perro y perro __________________

Perro: ___________________

3-Escribe para cada una de las siguientes palabras mínimo 2 sinónimos:

Rápido____ ____ ____

Hablar____ ____ _____

Higiene____ ____ ____

Abierto____ ____ _____

Correcto:____ ____ ___

4-Escribe para cada uno de los siguientes palabras mínimo 2 antónimos.

Abierto ____ _____ _____

Lento_____ _____ _____

Olvidar_____ _____ ____

Educado_____ _____ _____

Dulce ____ _____ _____

5-Identifica para cada una de las siguientes oraciones, cual es la homófona indicada.

Mi familia tiene muchos bienes ____ (vienes, bienes)

En la ____ (cima-sima) de una montaña hay una casa.

6-Teniendo en cuenta la lista de palabras, completa las siguientes oraciones con la palabra que se adapte al sentido de la oración:

Lista de palabras:

Hora

Hierba

Abrasó

Bazo

Asta

Oraciones

-Espero que esta____ aromática no me haga daño.

-Manuel esperó ____que llegaran todos los invitados.

-Llegó la ____de hacer algo por la paz.

-Debido al accidente quedo sufriendo del____.

-El incendio _____las edificaciones del centro comercial.

7-Relaciona las siguientes palabras homófonas con su respectivo significado:

Grabar: impuesto

Gravar: esculpir, fijar la voz o la imagen

Bacilo: de vacilar o titubear

Vacilo: microbio

8-Responde falso o verdadero:

-Las palabras antónimas tienen significado parecido____

-Las palabras sinónimas tienen significado contrario____

9- Completa:

-Las palabras homófonas se pronuncian___, pero su ____ y _____son diferentes

-Las palabras homónimas o polisémicas son las que tienen ______, igual _____, pero______

10- Construye un párrafo de 6 renglones que incluya un par de palabras homófonas y un par de homónimas o polisémicas.

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